Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie (B. Sc.)

99089 Erfurt
2025
Studienangebot
Studierende am Haupteingang der Universität Erfurt

Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie

Studieninhalte des Bachelor-Studiums

Unser Studiengang setzt einen besonderen Schwerpunkt im Bereich der in der Psychologie. In der Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie geht es darum, wie man Lehrprozesse und Lernprozesse beschreiben, erklären, vorhersagen und gestalten kann. Dabei werden die Einflüsse von individuellen, sozialen, kulturellen und wirtschaftlichen Faktoren berücksichtigt. Das Ziel ist es, die Ergebnisse in verschiedenen Anwendungsbereichen zu verstehen.

Das Psychologie-Studium orientiert sich an:
  • Allgemeine Psychologie
  • Bildungspsychologie
  • Differentielle Psychologie
  • Entwicklungspsychologie
  • Sozialpsychologie.

Im Hinblick auf die Anwendung in den Handlungsfeldern von Schule, Erziehung, Aus- und Weiterbildung, Training sowie Organisationsgestaltung und Personalentwicklung werden darauf aufbauend Konzepte, Methoden und Befunde aus folgenden Anwendungsfächern der Psychologie vermittelt:

  • Pädagogisch-Psychologische Diagnostik
  • Pädagogische Psychologie
  • Wirtschafts- und Organisationspsychologie

Besonderes Augenmerk gilt Diagnose-, Entscheidungs-, Kommunikations- und Lehr-/Lern-Prozessen.

Informationen zum Abschluss (B.Sc./B.A.)
Lehr-, Lern- und Trainingspsychologie kann als Haupt- oder Nebenfach studiert werden. Im Hauptfach wird der Bachelor-Studiengang mit dem Studienabschluss Bachelor of Science (B.Sc.) abgeschlossen. Im Nebenfach wird der Bachelor-Studiengang mit dem Studienabschluss Bachelor of Arts (B.A.) abgeschlossen.

attraktive Berufsaussichten

In diesen Berufsfeldern machen unsere Absolvent*innen der Psychologie Karriere:

  • Psychologische Entwicklungsdiagnostik (z. B. bei Entwicklungsverzögerungen oder -störungen)
  • Frühförderung (Förderung von Kindern in den ersten Lebensjahren)
  • Planung & Durchführung von Interventions- und Trainingsmaßnahmen (Prävention, Coaching)
  • Schulpsychologische Diagnostik (Begabungsfragen, Lernprobleme, schulische Förderung)
  • Berufliche und betriebliche Bildung (Weiterbildung, Coaching, Trainings für Unternehmen)
  • Personalplanung & Organisationsgestaltung (z. B. HR-Management, Teamentwicklung)

Das Studium qualifiziert jedoch nicht für klinisch-psychologische Tätigkeiten bzw. Aufbaustudiengänge. Insbesondere ermöglicht das Studium keine Ausbildung in Richtung Approbationsprüfung Psychotherapie.

Weitere Informationen zum Studiengang

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