Psychologie (M.Sc.)

Psychologie (M.Sc.)

Fakultät Humanwissenschaften

Der Masterstudiengang Psychologie integriert klinisch-psychologische und je nach Schwerpunkt sexualpsychologische oder pädagogisch- und schulpsychologische Inhalte. Er qualifiziert Studierende somit für Tätigkeiten in einem von zwei Praxisfeldern der Psychologie: Sexualpsychologie oder Pädagogische und Schulpsychologie. Er bereitet Studierende auch für Beratungstätigkeiten, Tätigkeiten im Bereich der psychologischen Diagnostik und Mitwirkung an konzeptionellen Arbeiten in breiteren klinisch-psychologischen Kontexten vor. Der Masterstudiengang berechtigt ferner zur Promotion und bereitet auch auf eine mögliche wissenschaftliche Laufbahn vor.

Hinweis zum Thema Psychotherapie-Ausbildung: Für Studierende, die ihr Bachelorstudium der Psychologie vor dem 01.09.2020 nach altem Psychotherapeutengesetz begonnen haben, besteht im Rahmen der Übergangsfrist bis 2032 die Möglichkeit, mit dem Masterstudiengang Psychologie im Anschluss die postgraduale Psychotherapieausbildung nach altem Recht zu absolvieren. Der Masterstudiengang Psychologie qualifiziert nicht für die psychotherapeutische Approbationsprüfung oder eine Ausübung des psychotherapeutischen Berufs nach neuem Recht (Gesetz über den Beruf der Psychotherapeutin und des Psychotherapeuten, PsychThG2019).

Der Studiengang wird an der universitären Fakultät Humanwissenschaften in Vollzeit angeboten und kann zum Winter- und zum Sommersemester begonnen werden. Der Studiengang wurde kürzlich überarbeitet.

Studieninhalte

Aufbauend auf einem grundständigen Bachelorabschluss in Psychologie gliedert sich der Masterstudiengang inhaltlich in fünf Kompetenzfelder mit insgesamt 14 Modulen. Im Modulbereich der Beruflichen Handlungskompetenzen vertiefen Sie Inhalte der Klinischen Psychologie und Psychotherapie. Diese beziehen sich insbesondere auf das Spektrum der Psychischen Erkrankungen/Störungen und ihren Interventionsmöglichkeiten bei Erwachsenen sowie im Kindes- und Jugendalter. Sie erweitern Ihre Kenntnisse in verhaltenstherapeutischen, tiefenpsychologischen/psychoanalytischen und systemischen Interventionen.

Über unser Wahlmodulprogramm New Generation of Health Professionals können Sie disziplinäre und interdisziplinäre Wahlmodule wie zum Beispiel Psychologie der Vielfalt oder Positive Psychologie belegen und Ihre Kenntnisse im Bereich der psychologischen Grundlagenvertiefung erweitern.

Im Modulbereich der Erweiterten Fachkompetenzen vertiefen Sie Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten innerhalb des von Ihnen gewählten Praxisfeldes: Sexualpsychologie oder Pädagogische und Schulpsychologie. Sie erhalten für Ihre berufliche Tätigkeit in einem der Praxisfelder eine umfassende akademische Ausbildung.

Im Bereich der berufspraktischen Kompetenzen wenden Sie die erlangten Kenntnisse und Fähigkeiten in dem von Ihnen gewählten Praxisfeld an und bereiten Ihren Berufseinstieg vor.

Der Modulbereich wissenschaftliche und methodische Kompetenzen vertieft quantitative und qualitative Forschungsmethoden und macht Sie mit neusten Studien und aktuellen statistischen Verfahren vertraut. Das Studium schließt mit der Masterarbeit ab.

Schwerpunkte

Schwerpunkt Sexualpsychologie

Im Schwerpunkt Sexualpsychologie entwickeln Sie vertiefende Kompetenzen im Anwendungsfeld Sexualpsychologie und bereiten sich auf Ihre zukünftige Tätigkeit in der Beratung unterschiedlicher Zielgruppen und zu verschiedenen Beratungsanliegen vor. Das Erlernen von sexualpsychologischer Diagnostik und das Training der Gesprächsführung sind Teil Ihres Studiums. Der Einsatz spezifischer sexualpsychologischer Interventionen in der täglichen Beratungspraxis unter Berücksichtigung verschiedener Kontexte, Settings und Facetten von sexueller und geschlechtlicher Diversität ist ein wichtiger Ausbildungsbestandteil. Die Auseinandersetzung mit sexualmedizinischen Inhalten erweitert ihre beruflichen Kompetenzen.

Perspektiven

Im Einzelnen sind folgende Einsatzgebiete für Absolvierende im Praxisfeld der Sexualpsychologie denkbar:

• Diagnostik sexueller Störungen
  
• psychologische Paar- und Sexualberatung,
  
• gutachterliche Tätigkeiten,
  
• Beratung an Schulen, AIDS-Hilfe, Familienberatung etc.
  
• sexualpsychologische Forschung,
  
• Konzeption sexualpsychologischer Präventionsmaßnahmen,
  
• Beratungskonzepte und Interventionen

Schwerpunkt: Pädagogische und Schulpsychologie

Im Schwerpunkt Pädagogische und Schulpsychologie entwickeln Sie vertiefende Kompetenzen für das Anwendungsfeld der Pädagogischen Psychologie und zur Schulpsychologie und bereiten sich auf Ihre Tätigkeit in der Beratung und Diagnostik in verschiedenen Institutionen vor. Die Anwendung von pädagogisch-psychologischen Interventionen im Schulkontext ist ein wichtiger Ausbildungsbestandteil. Sie lernen Förderungsmöglichkeiten, Präventionsmöglichkeiten und den Umgang mit Konfliktsituationen kennen und können situationsgerecht Hilfestellungen bieten. Die interdisziplinäre Arbeit mit Lehrer:innen und Sozialpädagog:innen und das breite Praxisfeld der Schulpsychologie erweitern Ihre beruflichen Möglichkeiten.

Perspektiven

Im Einzelnen sind beispielsweise folgende Einsatzgebiete für Absolvierende im Praxisfeld der Pädagogischen und Schulpsychologie denkbar:

• Schulpsycholog:in im staatlichen oder privaten Sektor,
  
• Beratung bei Kriseninterventionen,
  
• Aufklärung und Prävention,
  
• Pädagogische Arbeit in Schulen,
  
• Entwicklung pädagogisch-psychologische und schulpsychologischer Interventions- und Präventionskonzepte für Bildungsträger und Behörden
  
• Pädagogisch-psychologische oder schulpsychologische Forschung
  
  

Zulassung

Zulassungsvoraussetzungen auf einen Blick:

• Berechtigung zum Studium in Masterstudiengängen gemäß § 39 HmbHG und
  
• mit Erfolg abgeschlossenes Bachelorstudium der Psychologie, welches weite Teile des Curriculums des Bachelorstudienganges Psychologie an der MSH abbildet
  

Das Studium an der MSH ist NC-frei. Im Anschluss an Ihre Bewerbung überprüfen wir Ihre persönliche Motivation in einem individuellen Aufnahmegespräch.

Weitere Informationen zum Studiengang.