Inklusion konstruktiv umsetzen

Nimm an diesem Vertiefungskurs teil, um den Prozess des Umdenkens in Richtung einer inklusiven Fachpraxis zu erleben.

Der Weg zu einer inklusiven Fachpraxis
In der Bildungsarbeit stellt Inklusion ein zentrales Aufgabe dar, das im sozialpädagogischen Bereich von Bedeutung ist. Das Zitat „Wer keine Inklusion will, sucht Gründe. Wer Inklusion will, sucht Lösungen“ bietet einen provokativen Blick auf dieses Thema. Um Ängste abzubauen und Vorurteile zu überwinden, können folgende Schritte hilfreich sein:

• Erkennen von Vorurteilen
• Überwinden von Ängsten
• Professioneller Umgang mit Benachteiligungen

In der täglichen Arbeit können durch fachliche Handlungsstrategien positive Entwicklungen erzielt werden. In diesem Vertiefungskurs beschäftigst du dich mit dem Prozess, der notwendig ist, um das Denken weg von Exklusion hin zu mehr Inklusion zu verändern. Du wirst zahlreiche Praxisbeispiele betrachten und die praktische Umsetzung dieser Ansätze prüfen. Dabei wirst du folgende Aspekte erarbeiten:

• Vereinbarkeit der Arbeit nach dem offenen Konzept mit Inklusion
• Flexible Bildungsangebote für Kinder mit und ohne Behinderungen

Starttermine

Sie können bei uns zu folgenden Terminen starten:

• 15.04.2026

Inhalt

• Strukturelle Voraussetzungen für gelingende Inklusion
• Offene Arbeit und Inklusion - pädagogische Möglichkeiten und Grenzen
• Didaktisch-methodische Möglichkeiten in der Planung von inklusiven Aktivitäten

Zugangsvoraussetzungen

Unser Vertiefungskurs richtet sich an pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen oder in heilpädagogischen Arbeitsfeldern mit mindestens einjähriger Berufserfahrung sowie an Leitungskräfte.

Abschluss

Du erhältst eine Teilnahmebescheinigung der Euro Akademie.