Der Umgang mit Kinderliteratur

"Liest du mir eine Geschichte vor?" - Wie die Lesekompetenz bei Kindern unter sechs Jahren gefördert werden kann, erfährst du in unserer Grundlagenschulung.

Lesekompetenz bei Kindern in der Kita fördern Der Erwerb von Lesekompetenz beginnt nicht, wie vielfach fälschlich angenommen wird, erst mit dem Schriftspracherwerb im Grundschulalter, sondern bereits deutlich früher.

Kindertagesstätten sind gefordert, den Kindern vielfältige Leseerfahrungen zu ermöglichen. In dieser Grundlagenschulung reflektierst du die Bedeutung von Literatur in deiner eigenen Biografie und in deiner Rolle als pädagogische Fachkraft.

Du erfährst, wie du die Entwicklung von Lesekompetenz bei Kindern unter sechs Jahren positiv beeinflussen kannst und erhältst zahlreiche Literaturempfehlungen für deine Praxis.

Starttermine

Sie können bei uns zu folgenden Terminen starten:

• 27.05.2026

Inhalt

• Lesen als integraler Bestandteil der täglichen pädagogischen Arbeit
• Einfluss verschiedener Faktoren auf die Entwicklung der Lesekompetenz und -motivation im Alter zwischen 1 und 6 Jahren
• Themen der Kinderliteratur
• Vermittlung eines Methodenspektrums zum handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit Texten

Zugangsvoraussetzungen

Unsere Fortbildung richtet sich an Personen aus kindheits- und heilpädagogischen Berufsfeldern, an pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen, Kindertagespflegepersonen, an Eltern sowie Au-pairs.

Abschluss

Teilnahmebescheinigung der Euro Akademie