Gesundheits- und Pflegepädagogik (M.A.)

Gesundheits- und Pflegepädagogik (M.A.)

Fakultät Gesundheitswissenschaften (Fachhochschule)

In einer Zeit des Fachkräftemangels nimmt die Gesundheits- und Pflegepädagogik eine zentrale Rolle ein. Gut ausgebildetes Lehrpersonal ist entscheidend, um den Nachwuchs in den systemrelevanten Berufen des Gesundheitswesens qualifiziert auszubilden und weiterzubilden. Auch die akademische Ausbildung gewinnt in vielen Gesundheitsberufen zunehmend an Bedeutung – und mit ihr die Rolle engagierter Pädagoginnen und Pädagogen.

Der Masterstudiengang Gesundheits- und Pflegepädagogik richtet sich an Bachelorabsolvierende aus den Bereichen der Therapie-, der Gesundheits- oder der Pflegewissenschaft die zukünftig einen Lehrberuf im Gesundheitswesen ergreifen möchten. Das Studienkonzept berücksichtigt dabei die steigenden Qualifikationsanforderungen an Lehrkräfte im Gesundheitswesen und orientiert sich an den Teilbereichen Bildungswissenschaften mit Schwerpunkt Berufs- und Wirtschaftspädagogik sowie den Wahlpflichtbereichen Pflegewissenschaft oder Gesundheitswissenschaft. Um der Entwicklung eines zunehmend vernetzten Gesundheitswesens Rechnung zu tragen, wird – ganz im Sinne des Hochschulkonzepts der MSH – ein besonderer Fokus auf die Förderung von interdisziplinären Kompetenzen gelegt.

Der Masterstudiengang an der MSH im Teilzeitmodell mit einer Regelstudienzeit von fünf Semestern angeboten. Dabei bietet Ihnen unser flexibles Teilzeitmodell mit einem Mix aus Präsenzlehre (vier Tage pro Blockwochenende) und virtueller, ortsunabhängiger Lehre die Chance, Ihren Beruf weiter fortzuführen. Die Monate März, August und September sind vorlesungsfrei.

Studieninhalte

Der Masterstudiengang Gesundheits- und Pflegepädagogik qualifiziert Sie für die Lehr- und Schulleitungstätigkeit an Schulen des Gesundheitswesens. Inhaltlich gliedert sich der Masterstudiengang in vier Kompetenzfelder mit insgesamt 18 Modulen.

Im Kompetenzfeld der Bildungswissenschaften erwerben Sie Kompetenzen insbesondere in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Aufbauend auf bildungswissenschaftlichen Kenntnissen erlernen Sie, Unterrichtskonzepte in Strukturzusammenhänge allgemeiner und beruflicher Didaktiken einzuordnen sowie die Gestaltung beruflicher Lehr- und Lernprozesse in einen Zusammenhang zum Bildungsanspruch beruflichen Lernens zu setzen. Darüber hinaus lernen Sie institutionelle und organisationale Besonderheiten beruflicher Schulen des Gesundheitswesens kennen.

Das Kompetenzfeld Berufliche Fachrichtung vertieft bereits im Bachelorstudium gewonnene Grundlagen und Kompetenzen der Fach-, Therapie-, Pflege- und Gesundheitswissenschaften und führt diese zu einer gesundheits- und pflegepädagogischen Handlungskompetenz zusammen. Im sich daraus ergebenden Wahlpflichtbereich spezialisieren Sie sich für eine berufliche Fachrichtung – entweder im Bereich Pflegewissenschaft oder im Bereich Gesundheitswissenschaften.

Im Kompetenzbereich Interdisziplinäre Kompetenzen entwickeln Sie u. a. Kompetenzen, um interpersonale Kommunikationssituationen zu analysieren und erlernen Strategien, die Interessen verschiedener Konfliktakteure durch Perspektivwechsel zu erkennen und mögliche integrative Lösungen zu erarbeiten. Diese Erkenntnisse wenden Sie in eigenen Lehr-Lernveranstaltungen an. Eine Sensibilisierung für Themen wie Inklusion, Diversität und Heterogenität sind ebenfalls Teil des Kompetenzfelds.

Abgerundet wird das Studium durch die Anfertigung von von fachdidaktisch orientierten Studien, welche der praktischen Vertiefung und Reflexion der im Studium erworbenen Kompetenzen dienen. Die Masterarbeit bildet den wissenschaftlichen Abschluss des Studiums.

Zulassung

Zulassungsvoraussetzungen auf einen Blick:

• Berechtigung zum Studium in Masterstudiengängen gemäß § 39 des Hamburgischen Hochschulgesetzes (HmbHG)
  
• erfolgreich abgeschlossenes Bachelorstudium im Bereich der Gesundheits-, Therapie-, Pflegewissenschaften bzw. der Pflegepädagogik
  
• Bildungsnachweis bei ausländischen Studienabschlüssen
  

Das Studium an der MSH ist NC-frei. Im Anschluss an Ihre Bewerbung überprüfen wir Ihre persönliche Motivation in einem individuellen Aufnahmegespräch.

Perspektiven

Als Absolvierende:r des Masterstudiums Gesundheits- und Pflegepädagogik arbeiten Sie primär an Schulen des Gesundheitswesens bzw. Schulen für Gesundheitsberufe.

Folgende Tätigkeiten sind ebenfalls denkbar:

• in der Personal- und Organisationsentwicklung von Gesundheitsunternehmen
  
• in Vereinen, Organisationen, Stiftungen, bei Krankenkassen und anderen Einrichtungen des Gesundheits- und Sozialwesens
  
• in Behörden, Ministerien und bei politischen Stakeholdern im Gesundheitsbereich
  
• in gesundheitsrelevanten Medienanstalten, Verlagen und Medienagenturen
  
• im Management von multiprofessionellen Teams in Gesundheits- und Sozialeinrichtungen
  

Der Masterstudiengang bietet darüber hinaus Zugang zu einer wissenschaftlichen Laufbahn im Bereich der Gesundheits- und Pflegepädagogik sowie die Möglichkeit zur Promotion.

Weitere Informationen zum Studiengang.