Soziale Arbeit (M.A.)
Soziale Arbeit (M.A.)
Fakultät Gesundheitswissenschaften (Fachhochschule)
Soziale Arbeit steht für Verantwortung – Master Soziale Arbeit (M.A.) an der MSB. Sie setzt sich konsequent für das individuelle Wohlergehen, soziale Teilhabe und Selbstbestimmung ein. Als Menschenrechtsprofession fördert sie gesundheitliche Integrität benachteiligter Personen, sozialen Zusammenhalt, Kampf gegen Armut und soziale Gerechtigkeit.
Im Sozial- und Gesundheitswesen fehlen qualifizierte Fachkräfte für Führungsaufgaben. Der Masterstudiengang Soziale Arbeit bildet durchsetzungsstarke Persönlichkeiten aus, die tragfähige Bedingungen organisieren und Führungsverantwortung im Sozialen übernehmen.
Schneller Überblick
- Studienbeginn: 01. Oktober
- Studienform/-dauer: Vollzeit: 4 Semester
- Studiengebühren: 550 Euro/Monat
- Abschluss: Master of Arts
- Praxis: Praxisbezogenes Projekt
Studium
Der akkreditierte und staatlich anerkannte Master Soziale Arbeit (M.A.) bietet ein modernes Lernumfeld, gestaltet von Wissenschaftlern und Praktikern. Sie lernen, Bedarfe forschungsmethodisch zu ermitteln und passende Hilfen für Benachteiligungen und Belastungen in der Sozialen Arbeit zu entwickeln.
Ihre Kompetenzen nach Abschluss:
- Sichere Analyse von Problemen, Konflikten und Krisen
- Entwicklung tragfähiger Lösungen für Individuen, Institutionen und Sozialräume
- Planung, Finanzierung, Umsetzung und Evaluation von Hilfen
- Untersuchung komplexer Fragestellungen mit Forschungsdesigns
- Erkennung psychischer Störungen (Kinder, Jugendliche, Erwachsene) und Ableitung von Interventionen
Mehr Informationen zum Studiengang »
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Integrierte Weiterbildung I: Systemische Beratung
Das HISA (HafenCity Institut für Systemische Ausbildung) bietet den Studierenden des Masterstudiengangs Soziale Arbeit der MSB im Rahmen des Modul-Curriculums die integrierte und zertifizierte Weiterbildung zum/zur Systemischen Berater:in an.Als Studierende erhalten Sie eine vollwertige Ausbildung in Systemischer und Lösungsorientierte Beratung mit allen theoretischen Hintergründen und Beratungstechniken und werden professionelle Beratungsgespräche führe können. Sie qualifizieren sich damit für die Arbeit in jeglichen sozialpädagogischen Beratungsstellen und erlangen mit der Zusatzqualifikationen ausgewiesene Fähigkeiten für die Leitung von Teams oder für die selbständige, freiberufliche Arbeit als Coach. Mit Absolvierung der Weiterbildung sind Sie durch die beiden deutschen Dachverbände „Systemische Gesellschaft“ (SG) und „Deutsche Gesellschaft für Systemische Therapie, Beratung und Familientherapie“ (DGSF) zertifiziert und dürfen sich entsprechend betiteln.
Weitere Informationen sind unter hier zu finden.
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Integrierte Weiterbildung II: Psychodynamisch Interaktionelle Pädagogik
Das Erlernen psychodynamisch-interaktioneller Grundlagen und Interventionen ist fester Bestandteil des Masters Soziale Arbeit (3 SWS über 2 Semester) und wird über den gemeinnützigen Kooperationspartner „Institut für Psychodynamisch Interaktionelle Pädagogik e. V. (IPIP e. V.)“ angeboten.Bei der Psychodynamisch Interaktionellen Pädagogik (PIP) handelt es sich um eine einzigartige methodische Synthese aus psychoanalytisch-interaktioneller Psychotherapie und Pädagogik. Im Zentrum steht eine auf dem Verstehenwollen basierende Auseinandersetzung mit biographisch begründeten, aber oftmals sozial unangemessenen, destruktiven Strategien der Klient:innen. Über eine individuell angepasste Entwicklungsförderung auf der Basis einer Pädagogischen Interaktionsdiagnostik wird eine heilsame Beziehung angeboten.
Dieses Wissen und die darauf aufbauende klare, förderliche Haltung bereichert alle psychosozialen Arbeitsfelder und ermöglicht eine hilfreiche Arbeit auch mit hochbelasteten Menschen.
Die Weiterbildung kann im Anschluss des Studiums am IPIP e. V. für die Anwendungsbereiche Einzelberatung und/oder Gruppenarbeit abgeschlossen werden. Durch die Anerkennung der Studieninhalte ist die Teilnahme an PIP.Einzel und/oder PIP.Gruppe deutlich vergünstigt.
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Integrierte Weiterbildung III: Denkzeit-Trainer:in werden
In Kooperation mit der MSB bieten das Institut für Psychodynamisch Interaktionelle Pädagogik e. V. (IPIP e. V.) und die Denkzeit-Gesellschaft e. V. im Rahmen des Masterstudiengangs Soziale Arbeit eine Weiterbildung in der Anwendung der Denkzeit-Trainingsprogramme an (freiwilliges Zusatzmodul, 3 SWS über 1 Semester).Die Denkzeit-Trainings, in ihren jeweiligen zielgruppenspezifischen Akzentuierungen, richten sich an Jugendliche, Heranwachsende und junge Erwachsene, die durch Gewalt, Delinquenz oder Radikalisierung aufgefallen sind. Sie werden u. a. auf richterliche Weisung, im Rahmen einer HzE-Maßnahme ambulant zugewiesen, aber auch projektbezogen in Schulen und Justizvollzugsanstalten erreicht. Mithilfe lebensweltorientiert konzipierter Manuale arbeiten Denkzeit-Trainer:in und Klient:in über 40 Sitzungen hinweg strukturiert an relevanten Fähigkeiten, wie Problemlösekompetenzen, Mentalisierung, Affektwahrnehmung und -steuerung sowie moralischem Urteilsvermögen.
Im Nachgang der theoretischen Weiterbildung an der MSB kann die praktische Arbeit auf Honorarbasis bei der Denkzeit-Gesellschaft e. V. angeschlossen werden.
Inhalte
Fachspezifische Kompetenzen
- Theorien und Konzepte der Sozialen Arbeit
- Soziologie für die Soziale Arbeit
- Pädagogik und Psychologie für die Soziale Arbeit
- Profession und Organisation der Sozialen Arbeit
Erweiterte Fachkompetenz
- Psychosoziale Gesundheit
- Interventionen im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter
- Kinderschutz und Krisenintervention
- Soziale Diagnosen und Lebensweltanalyse
- Sozialmanagement
- Berufliche Anwendungskompetenz
Kreative Praxis der Beratungs- und Interventionsarbeit
- Praxisbezogenes Projekt
- Persönliche Reflexion, Intervision und Supervision
- Wissenschaftlich-methodische Kompetenz
Wissenschaftlich- methodische Kompetenz
- Empirische Forschungsmethoden Sozialer Arbeit
- Masterarbeit mit Kolloquium
Zulassung
Zulassungsvoraussetzungen auf einen Blick:
- Berechtigung zum Studium in Masterstudiengängen gemäß § 10 BerlHG
- Bachelor/Diplom in Sozialer Arbeit, Sozialpädagogik, Heilpädagogik, Transdisziplinärer Frühförderung oder Ähnlichem
Das Studium an der MSB ist NC-frei. Im Anschluss an Ihre Bewerbung überprüfen wir Ihre persönliche Motivation in einem individuellen Aufnahmegespräch.
–Berufliche Perspektiven
Der Bedarf an Fachkräften in der Sozialen Arbeit ist enorm – viele Stellen bleiben unbesetzt, da Absolvent:innen den Arbeitsmarktbedarf nicht decken. Öffentliche, freie und kirchliche Träger suchen kontinuierlich gut ausgebildete Kräfte für Basisarbeit und Leitungsfunktionen. Dieser Bedarf wird durch aktuelle Entwicklungen weiter steigen, besonders für Master-Absolvent:innen mit empirischem Wissen, methodischem Know-how, Qualitätsmanagement und Kenntnissen der Sozial- und Gesundheitssysteme.
- Sozialmedizinische Rehabilitation
- Krankenhäuser
- Beratungsstellen
- Jugendämter
- Öffentlicher Gesundheitsdienst
- Schulen und Kindertagessstätten
- Stationäre Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe
- Familienzentren
- Koordination von Gesundheitsaufgaben
- Aus-, Fort- und Weiterbildung
- Forschungsprojekte
MSB-Studium überzeugt durch
- NC-frei: Zugang per Aufnahmegespräch
- Klare Struktur + individuelle Betreuung
- Gezielte Prüfungsvorbereitung
- Wissenschaftliche Vorbereitung auf zukunftsrelevante Berufsfelder
Studienfinanzierung
Es gibt vielfältige Möglichkeiten zur Finanzierung eines Hochschulstudiums. Sie entscheiden, welcher Finanzierungsweg am besten zu Ihrer Situation passt. Weitere Informationen dazu finden Sie hier.
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