Pflege im Masterstudiengang Lehramt an berufsbildenden Schulen für Fachbachelor (LBS-Sprint) (Master of Education)

Pflege im Masterstudiengang Lehramt an berufsbildenden Schulen für Fachbachelor (LBS-Sprint) (Master of Education)

Die Leibniz School of Education der Leibniz Universität Hannover bietet in Kooperation mit der Abteilung Pflege und Gesundheit der Fakultät V - Diakonie, Gesundheit und Soziales der Hochschule Hannover ab 2022/23, d.h. jeweils zum Wintersemester im Master-Studiengang „LBS Sprint" die berufliche Fachrichtung Pflege an.

Studieninteressierte mit einem vorausgegangenen Studienabschluss in der Pflege oder Pflegewissenschaft (i.d.R. BA-Abschluss) haben die Möglichkeit, dieses Master-Studium anzuschließen. Mit dem erfolgreichen Abschluss des Master of Education ist die Voraussetzung für den Vorbereitungsdienst (Referendariat) geschaffen, sodass Absolvent*innen vorrangig an öffentlich berufsbildenden Schulen tätig werden können.

Der Master-Studiengang findet an zwei kooperierenden Standorten statt und wird mit einer 2-Fächer Kombination und dem für das Lehramt an berufsbildenden Schulen (LBS) vorgesehene Pflichtfach „Berufs- und Wirtschaftspädagogik“ angeboten.

1. Fach: berufliche Fachrichtung Pflege
   
2. Fach: allgemeinbildendes Unterrichtsfach (wahlweise Deutsch, Politik, Ev. Religion, Mathematik, Physik, Sport)
   
3. Berufs- und Wirtschaftspädagogik
   
   

Lehrinhalte

• Lernen und Lehren in der pflegeberuflichen Bildung
  
• Lerndiagnostik, Lernberatung, Lernförderung
  
• Pflegeberufliche (Aus)Bildung innovieren und entwickeln
  
• Professionalisierung der Pflegeberufe – Handlungs- und Forschungsfelder der Pflege
  
• Fachdidaktische schulpraktische Studien (Praktikum)
  
  

Studienverlauf

Semester 1-4:

• 4 Präsenztage/Woche an der Leibniz Universität für die Berufs- und Wirtschaftspädagogik und das jeweils gewählte allgemeinbildende Unterrichtsfach
  

• 1 Präsenztag/Woche an der Hochschule Hannover für die berufliche Fachrichtung Pflege
  

Ab 3. Semester bis zur Abgabe der Master-Arbeit:

Zusätzlich im 4. Semester:

• Pädagogische/Methodische und didaktische Grundkenntnisse
  
• Erste Lehrerfahrungen
  
• Teamfähigkeit
  
• Anleiten, unterstützen und begleiten von Lernenden
  
  

Tätigkeitsfelder und Berufsmöglichkeiten

• Lehr- und Leitungstätigkeiten vorrangig an öffentlichen berufsbildenden Schulen (BBS) in unterschiedlichen Bildungsgängen der Pflege (nach erfolgreichem Abschluss des Referendariats) mit möglicher Verbeamtung
  
• Forschung
  
• Promotion

Studiengangsdarstellung der Hochschule Hannover