Bautechnik im Bachelorstudiengang Technical Education (Bachelor of Science)

Bautechnik im Bachelorstudiengang Technical Education
(Bachelor of Science)

Das Studienfach Bautechnik wird innerhalb des Studiengangs Technical Educationals berufliche Fachrichtung angeboten. Zusätzlich muss ein Zweit- bzw. Unterrichtsfach studiert werden. Bitte beachten Sie die Fächerkombinationsmöglichkeiten.

Der Teilstudiengang Bautechnik ist mit einem Anteil von 92 Leistungspunkten Bestandteil des Bachelorstudiengangs Technical Education (180 LP).

Das Studium orientiert sich in fachwissenschaftlicher Hinsicht in erster Linie an den handwerklich ausgerichteten Berufen im Berufsfeld Bautechnik, die insbesondere im Roh- und Ausbau die Bauplanung von Architekten/innen und Bauingenieuren/innen umsetzen. Studienanteile aus dem Architektur- bzw. Bauingenieurstudium schaffen dazu gemeinsame Grundlagen, die in den Inhalten zu Werkstoffen, Konstruktionen und Fertigungsverfahren der bautechnischen Berufe weiter vertieft werden. Hierzu steht eine umfangreiche Werkstatt- und Laborausstattung zur Verfügung, die in Übungen zu chemischen und physikalischen Grundlagen, Werkstoffprüfungen und fertigungstechnischen Untersuchungen intensiv genutzt wird.

Orientierungspunkte im Studium der Fachdidaktik sind die unterschiedlichen Schulformen der berufsbildenden Schulen von der Berufsorientierung über die berufliche Erstausbildung bis zur Fort- und Weiterbildung. Die Analyse von Arbeitsprozessen und den dazu erforderlichen Fachwissensbeständen in der Bautechnik ist zentraler Bestandteil des fachdidaktischen Studiums und unterstützt die Gestaltung von beruflichen Lernprozessen, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf der Entwicklung von Experimenten zur Veranschaulichung naturwissenschaftlicher, technischer und konstruktiver Prinzipien liegt.

Schwerpunkte

• Baustoffkunde
• Chemische und physikalische Grundlagen der Bauarbeit
• Entwurf und Konstruktion von Bauwerken, Baugeschichte
• Fachdidaktik der Bautechnik
• Fertigungstechnik der Hochbauberufe
• Technische Darstellung / Computer Aided Design (CAD)

Studienverlauf

Das Studium der beruflichen Fachrichtung Bautechnik besteht im Wesentlichen aus drei Bereichen:

1.  Fachwissenschaftliche Grundlagen aus den Studiengängen Architektur bzw. Bauingenieurwesen
   Hierzu gehören grundlegende Module zu Gestaltung und Darstellung, Baustoffkunde, Tragwerkslehre, Bauphysik und Architekturgeschichte.
2. Berufsbezogene fachwissenschaftliche Inhalte für das Berufsfeld Bautechnik
   Zentrale Module in diesem Bereich sind die Werkstoffkunde und Fertigungsverfahren in der Bautechnik. Als Basis dazu dienen Lehrveranstaltungen zu chemischen Grundlagen, zur Mechanik, zur Elektrotechnik und zur Mathematik.
3. Fachdidaktik der beruflichen Fachrichtung Bautechnik
   Module in diesem Bereich bearbeiten grundlegende didaktische Rahmenbedingungen der Ausbildung in baubezogenen Berufen, die Bedeutung von Experimenten und Laborversuchen in Lernprozessen zur Werkstoff- und Fertigungstechnik, fachdidaktische Analysen zu Werkstoffen, Konstruktionen und Fertigungsprozessen sowie die Informations- und Kommunikationstechnologien in Lernprozessen in der Bautechnik.

Empfohlene Fähigkeiten

Neben der Freude am Umgang mit Menschen sollten Studienbewerber/innen ein weitgehendes Interesse an den Tätigkeitsfeldern der Berufe in der Bautechnik bestehen.

Tätigkeitsfelder und Berufsmöglichkeiten

Das Fach im Studiengang Technical Education bereitet vorwiegend auf den konsekutiven Masterstudiengang Lehramt an berufsbildenden Schulen vor. Bei entsprechender Schwerpunktsetzung der Praktika in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik lassen sich auch Tätigkeitsfelder in der betrieblichen Ausbildung sowie in Verbänden und Kammern erschließen.