Das Besondere daran ist, dass man die Berufsausbildung und das Studium zeitgleich und an einem Standort absolviert, also alles aus einer Hand bekommt. Durch die enge Verzahnung von Studium, Ausbildung und Praxis bereiten wir die Studierenden optimal auf ihren Berufseinstieg vor“, erläutert Prof. Dr. habil. Claudia Wahn, Departmentleiterin Therapiewissenschaften und Studiengangsleiterin im ausbildungsintegrierenden Bachelor-Studiengang Logopädie an den Campus Karlsruhe und Heidelberg.

Das einmalige Studienmodell der SRH Hochschule für Gesundheit führt die Studierenden in sechs Semestern zur staatlichen Anerkennung als Physiotherapeut:in bzw. Logopäd:in. Nach einem weiteren Semester erlangen sie auch den akademischen Grad Bachelor of Science, der ihnen einen entscheidenden Vorsprung gegenüber Mitbewerbenden verschafft und auch den Weg einer akademischen Laufbahn an einer Hochschule oder Universität bzw. Forschungseinrichtung ermöglicht.

Der ausbildungsintegrierende Bachelor-Studiengang Logopädie wird aktuell an den Campus Bonn, Düsseldorf, Heidelberg, Karlsruhe und Stuttgart angeboten, der ausbildungsintegrierende Bachelor-Studiengang Physiotherapie an den Campus Karlsruhe, Leverkusen und Stuttgart. Dabei wird in Vorlesungen, Übungen und Seminaren aktuelles Wissen vermittelt, das anschließend in Kleingruppen vertieft und direkt in der Praxis umgesetzt wird.
Über das ausbildungsintegrierende Studienmodell und Erfolgsgeschichten informiert die SRH Hochschule für Gesundheit am 13. Juni 2022 um 14 Uhr in einem Online-Talk. Teilnehmen werden Prof. Dr. Tobias Erhardt, Studiengangsleiter im Bachelor-Studiengang Physiotherapie, und Prof. Dr. habil. Claudia Wahn sowie Christian Uekötter, Fachgebietsleiter Logopädie an den SRH Fachschulen.


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